Importancia de seleccionar, administrar y evaluar el uso de los a acomodos para la enseñanza y evaluación de los estudiantes con impedimentos.

Acomodos Razonables

Los acomodos razonables son prácticas y procedimientos en las áreas de presentación, forma de responder, ambiente y lugar, y tiempo e itinerario que proveen acceso equitativo durante la enseñanza y evaluación para estudiantes con impedimentos.
Los acomodos tienen la intención de reducir o quizás eliminar los efectos del impedimento en los estudiantes; no reducen las expectativas para el aprendizaje. Por el contrario, las modificaciones pueden aumentar la laguna entre el aprovechamiento y la expectativa del grado.